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Ce grand site scientifique, élu meilleur site d'information
en ligne en 2003, ouvre dans sa rubrique "La terre" sur
de nombreux dossiers traitant de l'environnement et du développement
durable, de la géologie, de la géographie, du climat
et des catastrophes naturelles.
A consommer sans modération pour tous ceux qui veulent "apprendre,
comprendre, et approfondir".
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La Citée des Sciences propose PlanèteMag, un site thématique
de science actualité avec plein de dossiers très intéressants
sur la sècheresse, la canicule de l'été 2003,
le réchauffement climatique, les inondations et bien d'autres
liens vers des articles sur la thématique du risque naturel
ou technologique.
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notre-planete.info se définit comme un portail d'informations
et d'actualités qui fournit au grand public des notions résumées
mais actualisées sur les problématiques environnementales
qui se multiplient.
Ce site, de grande qualité, a développé un large
volet sur les risques naturels
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Planet-Terre est conçu pour accompagner la mise en place de
programmes de lycée et pour rassembler des ressources utiles
à l'enseignement des Sciences de la Terre.
Les thèmes traités sont en relation avec la Planétologie,
la Planète Terre et son environnement global (atmosphère,
hydrosphère, climats), la Structure, la Composition et la Dynamique
interne de la planète (tectonique des plaques, lithosphère,
asthénosphère, manteau, croûtes terrestres et
noyau).
Enfin, un lien est disponible pour poser une question par courrier
au Prof. Ducaillou, Avatar;) de l'équipe scientifique.
Un must pour élèves et enseignants...
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Portail français des géosciences, e-geologie a été
créé en 2000 grâce à la collaboration de
quinze associations
Voici un site destiné à tous, avec une multitude de
liens vers des sites internet consacrés aux sciences de la
Terre.
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Catastrophes
Naturelles vous invite sur son
forum généraliste pour toute question relative aux
risques naturels, demande de renseignements, de contacts..
Des scientifiques de l'Association
Française pour la Prévention des Catastrophes Naturelles
(AFPCN) pourront guider les groupe de travail TPE
ou TIPE dans leur démarche.
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Futura-Sciences
: Forum thématique ouvert à tous sur le théme
"Géologie & Catastrophes Naturelles".
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Agence
spatiale européenne (ESA) et le Centre national d'études
spatiales (CNES)
Espace et catastrophes majeures
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Association
Française pour la Prévention des Catastrophes Naturelles
(AFPCN)
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Site
jeunesse du Ministère de la Sécurité Publique
du Québec
il sensibilise les élèves de 9 à 12 ans aux catastrophes
naturelles et leur apprend à réagir aux situations d'urgence.
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Institut
Français des Formateurs Risques Majeurs et Protection de l'Environnement
(IFFO-RME)
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Institut
des Risques Majeurs (IRMa)
L'IRMa a pour objectif de promouvoir une politique d'information,
de sensibilisation et de formation dans le cadre de la prévention
des risques majeurs d'origine naturelle et technologique (notamment
ceux localisés en Isère).
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Le Centre Permanent d'Initiatives pour l'Environnement (CPIE)
des Pays de Vaucluse
RIVERMED
Kit d’outils pédagogiques sur les inondations (jeu de
rôle, exposition, CD Rom).
Formations sur les inondations
RINAMED
Elaboration et mise en place d’une stratégie commune
entre acteurs locaux des régions de l’Arc Méditerranéen
Occidental en matière d’information et de sensibilisation
des populations face aux risques naturels.
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Ministère
de l'Ecologie et du Développement Durable |
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Prim.net,
le site portail Risques Majeurs du Ministère
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Ma
commune face aux risques majeurs
Cartographie par Risque, par région et commune.
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Prim.net
Education
Sites préférés, reportages de collèges,
réalisés lors de la Journée internationale pour
la réduction des catastrophes naturelles...
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Prim.net
Citoyen
Qui fait quoi ? Comment réduire les risques? Que faire face
à la crise...
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BO
hors série n°3 du 30 mai 2002, consacré au
Plan Particulier de Mise en Sûreté face au risques majeurs
(PPMS) ( 455
)
La bible..
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Les établissements
d'enseignement face à l'accident majeur
( 264
Ko)
Un outil de
réflexion générale susceptible d'aider à l'élaboration
du plan particulier de
chaque école, collège ou lycée face à l'accident
majeur.
Un document proposé par l'Observatoire
National de la Sécurité des établissements scolaires
et d'enseignement supérieur
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Circulaire
du 24 mai 2006 relative à l’éducation à la
responsabilité en milieu scolaire ( 1.68
Mo)
Sensibilisation à la prévention des risques, aux missions
des services de secours, formation aux premiers secours et enseignement
des règles générales
de sécurité.
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Le
Plan d’organisation
des Secours dans un Etablissement Scolaire face à l’Accident
Majeur (SESAM)
Le plan SESAM, plus complet
que le P.P.M.S, constitue le plan de référence sur
la base duquel ce dernier a été conçu.
On pourra, par exemple, y trouver la notion de "cellule de crise".
Un document proposé par l'IFFO-RMe, concepteur de la méthodologie.
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Exemple
de fiche de projet pédagogique sur le PPMS (136
Ko)
Tous niveaux, tous risques par l'Académie
d'Aix-Marseille.
Cette fiche comprend un Guide pour l'enseignant.
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Pôle
national de compétences d'éducation à l'environnement
Le CRDP d'Amiens est devenu pôle national de compétences
d'éducation à l'environnement.
Encore dans une phase de construction, le site propose une entrée
"risques majeurs" avec des ressources et des activités
pédagogiques pour des niveaux allant de l'école primaire
au Supérieur.
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Quelle
place pour la prévention des risques naturels et technologiques
dans une Education à l'Environnement pour un Développement
Durable ?
C'est à cette question que la note de Messieurs Michel HAGNERELLE,
Doyen de l'Inspection générale d'Histoire et Géographie,
et Gérard BONHOURE, Inspecteur Général de l'Education
Nationale des Sciences de la Vie et de la Terre, apporte une réponse.
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Seconde
phase de généralisation de l’éducation
au développement durable (EDD) 2007-2010
Le plan triennal vise trois objectifs : inclure l'éducation
au développement durable dans les programmes de toutes les
disciplines
à l'école, au collège et au lycée,
multiplier les établissements en démarche de développement
durable (E3D) et former les professeurs à cet enseignement,
quelle que soit leur discipline.
Extrait : "Ces démarches
[de développement durable] nécessitent
aussi que soient établis
et développés des partenariats étroits avec
les collectivités territoriales qui ont souvent dans ce domaine
un important rôle d’impulsion, avec les services déconcentrés
de l’État relevant d’autres ministères,
comme les directions régionales de l’environnement,
des structures comme l’agence de l’environnement et de
la maîtrise
de l’énergie et tout acteur civil (entreprise, association,
fondation...) dont l’expertise en la matière peut permettre
de mener au mieux le projet de l’établissement.
Selon
les priorités locales, l’éducation aux risques
majeurs, l’éducation à la santé ou la
promotion de l’utilisation du vélo à l’école
et pour aller à l’école, par exemple, peuvent
aussi donner lieu à des projets spécifiques dans une
perspective de développement durable. "
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La
liste de diffusion pour l'EEDD
La liste EEDD du ministère de l'Éducation nationale
de l'Enseignement supérieur et de la Recherche permet d'échanger
avec des acteurs de l'éducation (primaire et secondaire) concernés
par cet enseignement.
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CNDP,
site EEDD
Septembre 2004 : l'éducation à l'environnement pour
un développement durable (EEDD) fait son entrée à
l'école, de la maternelle à la terminale.
Ce dossier propose des sélections web pour s'informer, se documenter
et disposer de ressources utiles pour la classe.
Il sera régulièrement mis à jour.
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CRDP
de l'Académie de Paris, site EEDD
Gros travail du CRDP pour proposer des ressources par thème
avec une entrée consacrée aux risques majeurs.
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Académie
de Paris, les Risques Majeurs
Présentation des risques sur Paris, et pour chacun des risques,
une page qui répond à la question "Etablissements
scolaires... Comment anticiper le risque, gérer la crise et
assurer le retour à la normale ?"
Le site présente également une page entièrement
dédiée à la mise en oeuvre des Plans Particuliers
de Mise en Sûreté.
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La
P@role aux collégiens de Posoltega |
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Dominique
Voynet reçue par  |
