Conocer riesgos ayuda a superar miedos
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Niños escalan el Cerro Negro
como terapia
psicológica | |
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Los niños posolteganos aprovecharon
para fotografiarse con el Cerro Negro de
fondo. |
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Hilda Rosa Maradiaga C.
mailto:hildarosa.maradiaga@laprensa.com.ni
Corren alegremente por el camino. Ríen, admiran
la belleza del paisaje, suben cuidadosamente las faldas del Volcán
Cerro Negro y escuchan atentos al vulcanólogo Alain Creusot.
Estos mismos niños vivieron la catástrofe de El Casita, hace
tres años. Todos han perdido un amigo, un vecino, un pariente. La
excursión es parte de la terapia psicológica.
Elizabeth
Perea Vaissieres, coordinadora del Proyecto que la Asociación
Prevención 2000 realiza en el Colegio “José Dolores Toruño” de
Posoltega, explicó que la excursión al Cerro Negro forma parte de un
plan de visitas a distintos volcanes, de los cuales ya visitaron El
Casita, con el fin de que los niños conozcan los riesgos volcánicos,
cómo prevenir peligros y protegerse de catástrofes naturales.
Comentó que conocer los volcanes y hacer trabajos al
respecto ayuda a que los niños expresen los miedos y angustias que
tuvieron durante el desastre.
Julia Martínez Toruño,
directora del colegio, señaló que las excursiones han sido una
excelente terapia no sólo para los estudiantes sino también para las
maestras, ya que todos fueron afectados directa o indirectamente por
la catástrofe.
EMBAJADORES DE "PREVENCIÓN"
“Prevención 2000”, organización francesa que trabaja en
prevención de catástrofes naturales, tiene una red de escuelas
embajadoras por todas partes del mundo.
Y “queremos que los
alumnos de Posoltega sean los embajadores de prevención de los
riesgos volcánicos, porque ellos están en una zona de riesgos y
amenazas volcánicas”, dijo.
La coordinadora del proyecto
explicó que esperan implementar una guía psicosocial que sería
utilizada por los maestros al detectar niños que todavía tengan
traumas, aunque han superado bastante, según dijo.
“Una
excelente terapia fue la pintura. En los primeros dibujos de los
niños todo era negro, destrucción, gente llorando... En sus últimos
dibujos hay sol, árboles, colores, flores, lo que indica una
superación”, argumentó.
UN ARDUO TRABAJO
El
proyecto es coordinado y financiado por la Asociación “Prevención
2000” con aporte de la Fundación de Francia, Cruz Roja Francesa,
Vivendi-Urgences Eaux, Immarsat y France-Telecom, entre otros.
Inicialmente organizaron concursos de dibujo, cuentos,
trabajos periodísticos sobre la catástrofe, como primera medida de
ayuda psicológica.
Sobre las excursiones, los niños
escribirán reportajes que serán difundidos a otras escuelas de
Nicaragua y del mundo a través de la Asociación de Profesores
Nicaragüenses de Francés (Aniprof), quienes traducirán los
reportajes en ese idioma.
También serán difundidos a través
de Internet y la página web de “Prevención 2000”, a la red de las
escuelas embajadoras de prevención de catástrofes naturales en
diferentes partes del mundo. Y podrán ser expuestos en el Centro
Cultural y Alianzas de la Embajada de
Francia.  |
